Finished
Challenger - San Luis Potosi - Mączka
Challenger - San Luis Potosi - Mączka
Typy Tenisowe
Powered by
Typ
Typ na wynik końcowy dla A. Ayeni vs T. Schoolkate2 -333
T. Schoolkate jest typowany na zwycięzcę, kurs wynosi -333
3/10
Suma gemów
O18.5 -263
Oczekiwana liczba gemów wyniesie powyżej 18.5
7/10
Gemy
27
Wynik
1
2
Dokładny Wynik
6
4
3
2
6
6
Prognozy Statystyk
8
Asy Serwisowe
8
9
Podwójne Błędy
4
62.6%
% Pierwszego Serwisu
61.7%
66.5%
Pkt. Wygr. 1. Serwis
72%
47%
Pkt. Wygr. 2. Serwis
59.6%
3
Break Pointy Wygrane
3
9
Break Pointy
5
32.7%
Pkt. Wygr. Return
40.8%
79
Punkty Wygrane
91
10
Gemy Serw. Wygrane
11
13
Gemy Serw. Rozegrane
14
Who will win?
Średnia / Mecz
1.28
Wskaźnik Dominacji
0.96
61.82%
Procent pierwszego serwisu
63.77%
7.6
Asy
6.2
7.2
Podwójne błędy
3.1
2.2
Wykorzystane break pointy
1.1
5.9
Breaki
4.6
73
Wygrane punkty
67.3
Przegląd ostatnich 10 meczów
7
Wygrane
4
3
Porażki
6
2
Niespodziewane wygrane
0
0
Niespodziewane porażki
1
3
Wygrane z rzędu
3
2
Porażki z rzędu
5
15
Wygrane sety
9
10
Przegrane sety
13
Head to Head
|
0
-
1
|
|
Mecze bezpośrednie (H2H)
02 Jul 23 | A. Ayeni T. Schoolkate | 0 2 |
Ostatnie mecze A. Ayeni
30 Mar | A. Ayeni G. Dalmasso |
2 1 | W |
29 Mar | A. Ayeni A. C. Gonzalez |
2 0 | W |
25 Mar | R. Pacheco Mendez A. Ayeni |
2 0 | L |
23 Mar | A. Ayeni G. Tunas |
2 0 | W |
22 Mar | D. Martin A. Ayeni |
1 2 | W |
20 Mar | A. Ayeni A. Martin |
0 2 | L |
18 Mar | O. Crawford A. Ayeni |
1 2 | W |
17 Mar | A. Ayeni K. Smith |
2 1 | W |
18 Feb | A. Ayeni R. Pacheco Mendez |
1 2 | L |
16 Feb | A. Ayeni A. Vales |
2 0 | W |
Ostatnie mecze T. Schoolkate
26 Mar | J. Ficovich T. Schoolkate |
2 0 | L |
26 Mar | A. Andrade T. Schoolkate |
0 2 | W |
24 Mar | R. Catry T. Schoolkate |
0 2 | W |
16 Mar | Y. Bu T. Schoolkate |
2 0 | L |
11 Mar | L. Van Assche T. Schoolkate |
2 0 | L |
04 Mar | D. Prižmić T. Schoolkate |
2 1 | L |
02 Mar | T. Schoolkate A. Bolt |
2 1 | W |
24 Feb | T. Schoolkate M. Kecmanovic |
0 2 | L |
15 Feb | T. Schoolkate C. Wong |
0 2 | L |
14 Feb | T. Schoolkate M. Cassone |
2 0 | W |
